SANJIESAN LORE / 社会互动
给虚构问候安排语境，而不是统一手势
如果一种虚构文化中的所有人，无论场合都做完全相同的复杂动作，问候方式反而容易显得单薄。联合国教科文组织讨论社会实践时，提到问候方式及其意义存在差异。具体写作应先从人物关系和场合开始，再决定动作或词语在做什么。
比较同一天的两次见面
可以写同一个人先遇见熟悉邻居，随后接待来访官员，决定两次问候哪些部分相同，哪些会变。变化可能在于谁先开口、是否暂停手头工作，或者采用哪种称呼。不要直接认定形式越复杂就越尊重，而应在自己的设定中选择含义，并让对方的即时反应与之配合。同一个动作可以进入不同关系，但不能只靠作者一句说明就替代场景中的证据。
让来访者出现合理误会
再让来访者掌握一条不完整、但能够理解的规则，例如总要等主人先开口，然后安排一个继续等待反而造成尴尬的场合。写出旁人如何修复交流：轻声提示、开个玩笑，或者直接解释。修复过程往往比一整段文化礼仪介绍更自然地表现人物关系。也不要只用误会嘲笑外来者，或证明本地人更加优越；双方都可以拥有合理经验，只是当前语境不同。
决定谁会有意偏离惯例
最后选择一个人物，让他们因为明确原因缩短、夸大或拒绝预期问候。这种原因可以来自个人情绪或当前处境，不必把人物写成完全脱离自身文化的人。后续场景中，也应检查别人是否注意到了偏离。读者既能理解共同期待，又能看出期待内部有意义的变化，社会习惯才会真正参与叙事，而不是停留在设定表上的一个手势。